تابناک گزارش می‌دهد:

هدف‌گذاری ۲۲۰۰ کلاس درس در طرح شهید عجمیان/ فضاهای آموزشی با استفاده از ظرفیت هنرستان‌ها ترمیم می‌شود

گروه استان‌ها - نخستین نشست توجیهی و هماهنگی قرارگاه عدالت تربیتی استان با محوریت طرح ملی شهید عجمیان، به ریاست «محمدی» دبیر این قرارگاه و با حضور «عبدی» و «ولی‌پور» معاونین سازمان نوسازی مدارس استان و کلیه اعضای قرارگاه برگزار شد.
کد خبر: ۱۲۲۲۷۴۸
تاریخ انتشار: ۲۸ ارديبهشت ۱۴۰۵ - ۱۳:۲۰ 18 May 2026

هدف‌گذاری ۲۲۰۰ کلاس درس در طرح شهید عجمیان؛ شاداب سازی و ترمیم فضاهای آموزشی با استفاده از ظرفیت هنرستان ها

به گزارش خبرنگار تابناک از استان لرستان؛ نخستین نشست توجیهی و هماهنگی قرارگاه عدالت تربیتی استان با محوریت طرح ملی شهید عجمیان، به ریاست «محمدی» دبیر این قرارگاه و با حضور «عبدی» و «ولی‌پور» معاونین سازمان نوسازی مدارس استان و کلیه اعضای قرارگاه برگزار شد.

محمدی در ابتدای این نشست با اشاره به تغییر رویه وزارت آموزش و پرورش در واگذاری کامل راهبری طرح شهید عجمیان به قرارگاه جهادی، اظهار کرد: امسال کار به‌طور کامل به قرارگاه واگذار شده است. مأموریت اصلی ما در قالب این طرح، شناسایی مدارسی است که در حوزه فضا و تجهیزات نسبت به سایر مدارس عقب‌ماندگی دارند و تلاش برای متوازن‌سازی این شکاف از مسیر یک کار جهادی.

وی با اعلام سهمیه ۲۲۰۰ کلاس درس برای استان لرستان در سال جاری، از اختصاص اعتبار اولیه ۶ میلیارد و ۳۰۰ میلیون تومانی از سوی وزارت متبوع خبر داد و افزود: برنامه‌ریزی ما باید مبتنی بر اجرای طرح در مدارس حاشیه‌ای و کم‌برخوردار استان باشد. بنا نداریم سلیقه‌ای عمل کنیم؛ شیرینی و لذت این کار در آن است که به سراغ مناطقی برویم که نیاز بیشتری در آن‌ها دیده می‌شود.

دبیر قرارگاه عدالت تربیتی استان با تأکید بر ماهیت غیرپیمانکاری این طرح، تصریح کرد: پروژه‌های دیگر در این قالب تعریف نخواهد شد. اولویت نخست ما با توجه به نوسانات بازار، خرید رنگ برای شاداب‌سازی مدارس است و در صورت تأمین اعتبار، تعمیر صندلی‌های مستعمل از طریق ظرفیت هنرستان‌ها در اولویت بعدی قرار می‌گیرد.

بر اساس تصمیمات اتخاذشده در این نشست، سهمیه ۲۲۰۰ کلاس درس میان شهرستان‌ها و مناطق استان تقسیم و به رؤسای مناطق ابلاغ شد. همچنین مقرر گردید پس از تعیین سهم هر منطقه، در نشست‌های آتی، جانمایی دقیق مدارس هدف توسط نواحی و مناطق انجام و گزارش آن ارائه شود.

در ادامه این جلسه، تقسیم کار میان ارکان مختلف قرارگاه صورت گرفت و هر یک از بخش‌ها از جمله سازمان دانش‌آموزی، بسیج فرهنگیان و دانش‌آموزی، قرارگاه کوثر و حوزه خیرین، عهده‌دار بخشی از مسئولیت‌های اجرایی و نظارتی این طرح شدند. معاونین سازمان نوسازی مدارس استان نیز با اشاره به محدودیت اعتبارات، بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های مردمی و خیرین برای افزایش ارزش افزوده این حرکت جهادی و همچنین نظارت دقیق بر نحوه مصرف مواد اولیه تأکید کردند.

انتهای پیام/

منبع: تابناک
آخرین اخبار